Historia naszej szkoły

W przełomowych latach 1988-1990 rozpoczęły się spotkania osób zainteresowanych dogłębną zmianą podejścia do nauczania i wychowania dzieci. Stopniowo ich celem stało się utworzenie placówek prezentujących i realizujących holistyczne podejście do edukacji, która ma w swoim centrum dziecko i jego potrzeby – edukacji opartej na założeniach pedagogiki waldorfskiej.

Zaangażowani w te poczynania rodzice założyli w 1989 roku szkołę dla swoich dzieci. Następne lata upłynęły na nawiązywaniu ścisłej współpracy z doświadczonymi pedagogami i mentorami szkół waldorfskich na Zachodzie. Kontakty te z czasem przekształciły się w serdeczną zażyłość, dającą wspaniały grunt do kształcenia kolejnych pokoleń wychowawców dzieci i młodzieży. Działania te znalazły także odzwierciedlenie w corocznych wymianach uczniów, między innymi ze szkołami w Engelbergu, Kempten, Dreźnie, Berlinie, we Frankfurcie nad Odrą, Ostrawie, Pradze i w Wilnie.

Lata 1989-1995 to okres intensywnego kształtowania podwalin dzisiejszej szkoły podstawowej. Wspólnymi siłami Fundacji i Stowarzyszenia Wolna Szkoła Waldorfska w 1995 roku utworzono w Bielsku-Białej trzecią w Polsce Waldorfską Szkołę Podstawową. Na jej patrona wybrano Cypriana Kamila Norwida. Szkoła ma swoją siedzibę w budynku „Bajka 2” przy ulicy Pocztowej 22, w przepięknym otoczeniu Cygańskiego Lasu.

W 2019 roku w budynku „Bajka 1” – staraniami Stowarzyszenia oraz społeczności szkolnej – otwarte zostało Liceum Waldorfskie. W 2023 roku opuścili je pierwsi absolwenci. Tym samym przed dziećmi i młodzieżą otworzyła się możliwość skorzystania z pełnego cyklu edukacyjno-wychowawczego prowadzonego w duchu pedagogiki waldorfskiej. Trwa on dwanaście lat, a nawet piętnaście, jeśli uwzględnimy przedszkolną.

Trzydzieści pięć lat pasji, zaangażowania i determinacji pedagogów i rodziców są bezcenną wartością dla społeczności przedszkola i szkoły, w kształcie, w jakim funkcjonują one dzisiaj. Stanowią one najwspanialsze dziedzictwo i dar przekazywany międzypokoleniowo zgodnie z ideą samej pedagogiki waldorfskiej.